时间:2024-09-24
来源:科研处 作者:夏侯晓昱、张启予、袁子鑫
甲子华章 | “以习近平文化思想为指导推动中国高等艺术教育高质量发展” 全国艺术院校院(校)长高峰论坛成功举办
时间:2024-09-24
来源:科研处 作者:夏侯晓昱、张启予、袁子鑫
为深入践行习近平文化思想,着眼文化传承与创新时代使命,构建更加符合时代要求、彰显中国特色、具有国际视野的高等艺术教育体系,实现人才培养模式的创新与教育资源的最优配置,2024年9月21日,在中国音乐学院建校60周年之际,“以习近平文化思想为指导推动中国高等艺术教育高质量发展”全国艺术院校院(校)长高峰论坛在中国音乐学院隆重举行。
中国文联副主席、中央音乐学院院长俞峰,上海音乐学院院长廖昌永,中央戏剧学院院长郝戎,南京艺术学院党委书记俞锋,北京舞蹈学院院长许锐,四川音乐学院党委书记文云英,武汉音乐学院党委书记李端阳,浙江音乐学院院长王瑞,星海音乐学院党委书记邓国安,沈阳音乐学院院长田彦,西安音乐学院院长王刚,哈尔滨音乐学院院长宋飞,广西艺术学院院长韦俊平,云南艺术学院院长欧阳俊虎,云南民族大学校长王启梁,中国美术学院副院长夏文莉、新疆艺术学院副院长全立新,云南师范大学副校长徐锐、大连艺术学院党委副书记任思斌等全国20余所艺术院校院(校)长、专家学者出席论坛。
中国音乐学院党委书记王旭东,院长李心草,党委常委、副院长王萃,副院长吴志武出席研讨会,各院系与职能部门负责人参会。论坛由中国音乐学院党委常委、副院长黄虎主持。
李心草院长首先致辞。他从学科建设、艺术实践、科研创新、人才培养、国际化发展等方面分享了中国音乐学院近年来的举措与取得的成绩。他指出,学院立足国家文化战略,不仅是音乐艺术的传承者与创新先锋,更是文化强国建设的中坚力量。学院秉持“以人民为中心”的理念,将艺术教育与国家发展、人民需求紧密相连,培养德才兼备的拔尖型、复合型人才,助力国家文化软实力提升。学科建设上,学院以民族性为魂,构建特色鲜明的音乐学科体系,涵盖理论、创作、教育、管理等多个领域,既巩固传统优势,又促进新兴学科发展,展现前瞻视野与深厚底蕴。尤为瞩目的是,学院创新思政教育模式,树立“大思政课”标杆,将思政教育融入艺术教育,提升学生道德素质,为艺术创作赋予深厚文化内涵与家国情怀,为艺术院校立德树人提供宝贵经验。
中国文联副主席、中央音乐学院院长俞峰在《教育强国、文化强国下的音乐学院发展》专题发言中,深刻阐述了艺术院校在新时代的重要使命。他强调,艺术院校不仅是文化传承的守护者,更是文化创新的引领者,必须紧密围绕党的教育方针与文艺政策,精心培育既能在国际舞台上崭露头角,又深植民族文化土壤的音乐艺术精英。他指出,为实现这一目标,艺术院校需要在教育教学改革、科研创作、社会服务三大领域协同发力,强化学科建设,丰富艺术实践,为文化强国建设注入强劲动力。同时,他呼吁艺术院校要汇聚八方英才,加速科研成果向艺术作品的转化,确保艺术实践与理论研究相互促进,共筑文化繁荣新篇章。
中央戏剧学院院长郝戎做了题为《以“大文化观”打造中国戏剧影视高等教育新篇章》的专题发言。他指出,构建中国话语体系、提升国际传播效能,旨在让世界深刻理解中国式现代化的独特魅力。鉴于西方戏剧影视理论在中国实践中的局限性,中央戏剧学院在新时代背景下,致力于构建具有中国特色的演剧理论体系,将中华文明的深厚底蕴与现代创新相融合,创造出既符合时代精神又彰显民族特色的戏剧艺术。他强调守正创新的重要性,呼吁高等艺术院校培养兼具全球视野与本土情怀的青年才俊,应胸怀人类命运共同体的广阔天地,同时深植中华民族的文化土壤,以艺术为桥梁,促进文化交流互鉴,共同书写人类文明新篇章。
南京艺术学院党委书记俞锋的发言题目为《以深改革大开放推动新时代高等艺术教育高质量发展》。他强调,新时代高等艺术教育需深刻领会党的二十届三中全会精神,以改革为驱动,强化使命担当,提升科技自觉,培养契合中国式现代化的文化人才。面对信息技术变革,艺术教育应现代化、科技化、艺科交叉化并行。他倡导增强文化使命感,提升科技素养,促进艺科融合,响应新使命、新蓝图、新格局要求。提出多维度融合策略,涵盖“校地”“校校”“校产”“校会”及“艺科”“艺工”“艺文”融合,以培养高素质艺术人才,构建高质量发展新格局,推动文化艺术创新繁荣,助力中华民族伟大复兴。
四川音乐学院党委书记文云英做了题为《高等艺术教育应担当起文化传承和文化自信的历史使命》的发言。她阐述了高等艺术教育的新使命,介绍了四川音乐学院在文化传承与创新中的探索。她指出,艺术教育应融合政治性与人民性,强化文化自信,培养底蕴深厚、创新能力强的艺术人才。川音紧跟时代,深化教育改革,优化学科布局,促进科技与艺术融合,提升学生综合素质。通过挖掘地方音乐资源,加强民族音乐研究教学。通过举办文化活动等实践,积极传承民族音乐文化,增强学生文化自信,为文化强国建设与文化传承贡献力量,展现了高等艺术教育的责任与担当。
北京舞蹈学院院长许锐的发言题目为《“乐舞”交相辉映的中华文化传承发展之路》。他指出,“乐舞”作为中华文化瑰宝,自古融音乐与舞蹈于一体,深刻影响礼仪、祭祀等社会活动,传递情感、哲学,承载历史与传统。在新时代高等教育背景下,艺术院校应肩负起传承与发展中华文化的重任。舞蹈艺术,跨越语言国界,是促进文化交流、增强文化自信、激发文化创新的桥梁。北京舞蹈学院率先实践,融合现代科技与传统舞蹈元素,于传承中创新,在创新中深化传承,展现了舞蹈艺术在中华文化复兴中的独特价值与深远意义。
在圆桌讨论环节中,武汉音乐学院党委书记李端阳提出关于“如何推进学校高质量发展”的思考,并就武汉音乐学院高质量发展提出五项策略:强化党建引领,确保正确方向;聚焦学科专业,凝练核心驱动;深化人才培养,构建师资梯队;优化科研平台,改善评价体系;强化治理能力,党政学术共治。他强调,发展应直接服务于基层,追求实效而非单一奖项,并适应科技变革,推动学科交叉融合。此五大策略,旨在全面提升学院综合实力,确保在高质量发展道路上稳步前行,为艺术教育与科研贡献力量。
浙江音乐学院院长王瑞在发言中指出,艺术院校发展之瓶颈在于自我复制与创新的缺失,呼吁业界挣脱旧有框架,引领艺术教育解放思想的浪潮。面对文艺事业“量多质不优,多高原少高峰”的困境,他强调艺术院校不可回避,必须勇立潮头,深化改革。在全球化和数字化浪潮中,艺术院校应前瞻性地构建新型教学组织形态,同时,深刻认识基础研究是驱动艺术创新、突破发展瓶颈的关键。建议中国音乐学院在新一轮的发展中,能够团结带领中国的音乐学院共同发展,共同进步,共同塑造中国艺术教育的辉煌未来,为文化强国建设贡献力量。
广西艺术学院院长韦俊平就广艺近年来的发展进行了交流。他指出,学院致力于培育文化新秀,促进文化自信自强,肩负育才、创作、服务地方三大使命。依托广西自然与民族文化,创作满足人民精神需求的艺术作品,增强区域文化意识,助力经济发展。同时,学院积极响应“一带一路”,深化与东盟文化交流,以艺术为桥,共筑中国—东盟命运共同体,展现文化共融新高度。
星海音乐学院党委书记邓国安聚焦提升学生就业质量,面对高自主择业率,需精准育人,增强培养实效。他建议融合中医智慧,洞察音乐与健康的深层关联,倡导音乐治疗理念,为健康中国战略注入艺术力量,展现音乐教育的新高度与深远价值。
新疆艺术学院副院长全立新指出,新疆艺术学院近年来在音乐与舞蹈学科领域取得了显著的成就,离不开中国音乐学院以及社会各界人士的长期支持与协助,他代表学院向中国音乐学院建校六十周年表示祝贺。
中国美术学院副院长夏文莉指出,作为浙江省文旅厅与教育部共建的双一流学府,国美近二十余载深耕不辍,矢志前行。她介绍了国美对本土艺术教育的重视,强调艺术科技融合的重要性,分享了国美在学分制改革及院所制改革方面的积极探索,在应用数字技术和人工智能方面的经验。
最后,中国音乐学院党委书记王旭东对高峰论坛进行了全面总结。他指出,论坛聚焦高质量发展这一主题,不仅是我国现代化进程中的核心议题,同样适用于高等艺术教育领域。他强调,遵循习近平新时代中国特色社会主义思想引领,艺术院校须担当起新的文化使命,强化责任担当;根植文化自信,构建繁荣的社会主义文化生态;秉持以人民为中心的创作导向,培育卓越艺术家,创作贴近民心、引领风尚的艺术精品;促进文明交流互鉴,拓宽国际视野,深化艺术合作;尤为关键的是,坚持党的文化领导核心地位,以高质量党建为舵,引领艺术教育事业破浪前行,共绘文化强国新图景。
中国音乐学院庆祝建校六十周年之际,全国艺术院校院(校)长高峰论坛的盛大召开,意义非凡。论坛横跨音乐、戏剧、舞蹈、美术四大艺术领域,深度剖析课程思政、学科建设、人才培养等高等艺术教育核心议题,展望院校合作、跨学科融合及艺术教育创新体系构建之蓝图。此次盛会,以习近平文化思想为指导,为共促中国高等艺术教育高质量发展,搭建了宝贵的交流平台,开启了携手并进、共创辉煌的新征程。