应意大利米兰、乌迪内、威尼斯和罗马等多所音乐学院的邀请，中国音乐学院钢琴系8位教师在系主任张维老师的带队下赴意大利交流演出。作为“中国印象”项目的一部分，本次的演出节目包含了由中国传统曲调改编的钢琴作品和原创作品。由张维、李民、傅红、朱迪、王遒、孙露、孟少臣和冯怀宇老师演奏，朱迪老师英文主持和讲解的音乐会向意大利观众较为全面的展示了中国钢琴作品的发展面貌、音乐风格以及中国的文化底蕴。

钢琴系访问的第一站是米兰“朱塞佩·威尔第”音乐学院（Conservatorio di Musica “Giuseppe Verdi” di Milano）。该校是意大利最大的音乐院校，也是欧洲最著名的音乐教育机构之一，吸引了世界各地的音乐人才。院长亚力山德罗·梅齐奥雷（Alessandro Melchiorre）教授、副院长克里斯蒂娜·佛罗西尼（Cristina Frosini）教授、钢琴系主任阿尔方索·齐艾利（Alfonso Chielli）、以及著名钢琴家文千左·巴尔赞尼（Vincenzo Balzani）和马克·拉帕托尼（Marco Rapattoni）教授提前半小时就已在会议厅等待。双方就钢琴学生的教育和培养问题，交换教师和学生项目以及其他合作事宜进行了广泛讨论。当晚院长以及学校教师、学生出席了中国钢琴作品音乐会。音乐会精彩的演奏博得了意大利师生的热烈掌声和喝彩。

乌迪内“雅格布·托玛蒂尼”音乐学院（Conservatorio Statale di Musica “Jacopo Tomadini” Udine）位于意大利弗留利-威尼斯朱利亚大区的乌迪内市，是一所国立高等音乐学院。该校成立于1824年，现为欧盟伊拉斯谟交换生计划和图兰多计划的成员之一，与欧洲各国的高校建立了密切的合作关系。院长保罗·佩拉林（Paolo Pellarin）教授、副院长弗兰克·卡拉布莱托（Franco Calabretto）教授陪同中国音乐学院钢琴系老师参观了校园，并介绍了该校的设施和办学情况。之后，在会议大厅里，乌迪内音乐学院的领导和教师细致地讲解了意大利音乐教育体系，并介绍了伊拉斯谟和图兰多计划。张维和李民老师也分别介绍了中国音乐教育体系和中国音乐学院的教学情况。钢琴系教授弗兰卡·巴尔托利（Franca Bertoli）、卢卡·拉斯卡（Luca Rasca）包括作曲、竖琴、单簧管、声乐专业的教授们也参加了会议，表现出对中国音乐教育的浓厚兴趣以及与中国音乐学院的合作愿望。

第二场中国钢琴作品音乐会在乌迪内市城堡博物馆会议大厅举行。乌迪内市政府官员、乌迪内音乐学院、乌迪内大学的领导、教师和学生以及当地华人参加了音乐会，礼堂里座无虚席。中国与意大利的音乐传统和文化在这个绘满精美壁画的文艺复兴时期建筑里碰撞交融。

第三场中国钢琴作品音乐会在威尼斯“贝内代托·马尔切洛”音乐学院（Conservatorio di Musica “Benedetto Marcello” di Venezia）的音乐厅举行。很多伟大的钢琴家如科托、吉塞金等人都曾在这座古老的音乐厅演奏过。中国音乐学院的钢琴教师们怀着崇敬的心情将中国音乐作品的演绎进一步升华，观众掌声经久不息。学院主席乔瓦尼·齐奥（Giovanni Giol）博士和钢琴系安娜·巴鲁提(Anna Barutti)教授激动地说很久都没有听到这么精彩的表演和优美的琴声了，并当即邀请中国音乐学院钢琴系教师明年再来，给意大利学生上大师课。

由威尼斯音乐学院主席乔瓦尼·齐奥博士、院长弗兰克·罗西(Franco Rossi)、钢琴系主任马西莫·所门齐(Massimo Somenzi)教授等人参加的交流会议第二天在院长办公室举行。院长再次对中国音乐学院钢琴系的到访和精彩演出表示荣幸和感谢，并希望建立长久和合作关系。钢琴系主任所门齐教授还带领中国院教师参观了学校以及著名的威尼斯凤凰剧院。

罗马“圣塞西莉亚”音乐学院(Conservatorio di Musica “Santa Cecilia” di Roma)是全世界最古老的音乐学院之一，始建于1585年。音乐学院副院长长笛演奏家弗朗茨·阿尔贝尼斯（Franz Albanese）、钢琴系主任辛西娅·达米阿尼（Cinzia Damiani）教授等人陪同中国院教师参观了学校。有着悠久历史和传统的罗马音乐学院给老师们留下了深刻的印象。校舍和不少乐器都已是历史文物。该校的前任教授包括著名作曲家雷斯皮基等人的教室仍旧保持着当年的原貌。学院还专门组织了一场由该院钢琴学生演奏的音乐会，展示了罗马音乐学院很强的教学实力。最后罗马音乐学院主席和钢琴系主任也表示要与中国音乐学院加强合作，并希望中国音乐学院参加明年的现代音乐作品比赛。

钢琴起源于意大利。这次钢琴系教师带着融合了中国音乐特色的钢琴作品来到意大利有着非凡的意义。这不但是向钢琴及其音乐发展源头表达敬意，更是介绍和传播中国音乐文化与传统的良好契机。通过访问和交流活动，教师们看到了意大利重视音乐文化的优良传统和深厚的文化底蕴；也感受到意大利的音乐院校并没有以西方古典音乐重要发源地的地位高高在上，而是报着接纳和开放的心态，表现出了强烈的学习与合作愿望。他们的学校设施和设备不算最新最好，但是无论从意大利政府还是学校都把大量的财力和精力投入到吸引和培养艺术人才上，帮助更多的学生接受最好的艺术教育。这是值得我们深思和借鉴的。